Presseeinladung: Fachtag Medienpädagogik
12.01.2026, 12:35 Uhr — Erstveröffentlichung (aktuell)
Nach »Handygipfel« wird Diskussion fortgesetzt
Nach dem »Handygipfel« im August 2025 hat das Sächsische Staatsministerium für Kultus die private Nutzung von mobilen Endgeräten in den Grundschulen verboten. Das Verbot gilt landesweit ab dem kommenden Schulhalbjahr mit pädagogischen und medizinischen Ausnahmen.
Doch welche Rolle sollten mobile Endgeräte in weiterführenden Schulen spielen und wie lässt sich die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern steigern? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Fachtages Medienpädagogik am 21. Januar 2026. Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Praxis und Bildungsverwaltung kommen miteinander ins Gespräch und diskutieren Ansätze, die bereits ab dem Schuljahr 2026/27 Wirkung entfalten sollen.
Kultusminister Conrad Clemens: »Digitale Medien prägen den Alltag junger Menschen – in der Schule ebenso wie zu Hause. Unsere Aufgabe ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, kompetent, kritisch und verantwortungsvoll mit ihnen umzugehen. Dafür braucht es klare Regeln und Medienbildung, die Schule, Elternhaus und unterstützende Angebote zusammenbringt. Genau damit befassen wir uns auf dem Fachtag Medienpädagogik.«
Medienvertreter sind herzlich eingeladen zum
Fachtag Medienpädagogik
am 21.1.2026 um 9:30 Uhr,
Dreikönigskirche – Haus der Kirche,
Hauptstraße 23, 01097 Dresden.
Bitte melden Sie Ihre Teilnahme an unter presse@smk.sachsen.de.
Ablauf:
9:00 Uhr: Ankommen und Registrierung
9:30 Uhr: Begrüßung durch Staatsminister Conrad Clemens
9:45 – 10:15 Uhr: Impulsvortrag von Florian Nuxoll, Lehrer für Englisch und Gemeinschaftskunde sowie wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Tübingen
10:15 – 11:00 Uhr: Medienpädagogische Erfahrungsberichte
11:15 – 11:45 Uhr: Vorstellung des Orientierungspapiers (Grobkonzept und Mitwirkungsmöglichkeiten)
11:45 – 15:15 Uhr: Pitches und Workshops
15:15 – 16:00 Uhr: Ergebnispräsentation der Workshops, Ausblick
16:00 Uhr: Ende der Veranstaltung